„Księżniczki Recyklingu” („The Princesses of Recycling”) |
← |
W grudniu rozpoczęliśmy międzynarodowy projekt eTwinning ze szkołą w Turcji Doğuş Çay İlkokuluv pod tytułem „Księżniczki Recyklingu” („The Princesses of Recycling”). Projekt realizowany jest w języku angielskim, co daje uczniom dodatkową możliwość rozwijania kompetencji językowych w praktyce oraz nawiązywania kontaktów z rówieśnikami z innego kraju. W projekcie biorą udział uczniowie klas początkowych: 3a z wychowawczynią B. Zinkiewicz oraz 4a z wychowawczynią R. Piotrowską. Koordynatorem projektu jest nauczycielka języka angielskiego A. Możeiko-Seleznewa, która czuwa nad jego przebiegiem, współpracą międzynarodową oraz realizacją zaplanowanych działań.
Głównym celem projektu jest podniesienie świadomości uczniów na temat recyklingu i ochrony środowiska. Poprzez różnorodne, kreatywne aktywności dzieci uczą się, jak prawidłowo segregować odpady, w jaki sposób można je ponownie wykorzystać oraz jak dawać drugie życie przedmiotom uznawanym za niepotrzebne. Szczególny nacisk kładziemy na projektowanie i tworzenie nowych, estetycznych i funkcjonalnych przedmiotów z materiałów przeznaczonych do recyklingu – w tym ekologicznych projektów odzieżowych inspirowanych ideą „zero waste”.
W ramach projektu został również zorganizowany wyjątkowy pokaz mody, podczas którego uczniowie zaprezentowali przepiękne sukienki i stroje wykonane z materiałów przeznaczonych do recyklingu. Wydarzenie to wzbudziło ogromne zainteresowanie i entuzjazm. Chłopcy, wcielając się w rolę projektantów, mieli okazję wyrazić swoje zdolności artystyczne i techniczne, co znacząco wpłynęło na rozwój ich kreatywności oraz wiary we własne możliwości. W trakcie realizacji projektu uczniowie biorą udział w warsztatach plastycznych i technicznych, przygotowują wspólne prezentacje, plakaty oraz materiały multimedialne, a także wymieniają się pomysłami ze szkołą partnerską. Dzięki temu rozwijają nie tylko swoją kreatywność, ale również umiejętności cyfrowe i komunikacyjne.
Projekt „Księżniczki Recyklingu” promuje pracę zespołową, odpowiedzialność za powierzone zadania oraz buduje postawę troski o środowisko naturalne. Uczniowie uczą się, że nawet małe codzienne działania mogą mieć realny wpływ na stan naszej planety, a ekologia może być twórcza, inspirująca i pełna dobrej zabawy.
| ↑ | ← |
